３時間目に６年生で算数の授業公開を行いました。

今年度東小学校の校内研修は「つながり学び合う子どもの育成」をテーマに

授業を通して検証していきます。

今日は木の高さのように，実測できないものを比の考えを使って求めました。

幸いお天気が良く，木のかげが出ていたので，中庭に出ました。

机の上の学習ではなかなか量感がつかめないのですが，今日は実際の木の

かげを利用することで，原理が理解できました。

教室に戻って計算で答えを求めてみました。

やり方が分かったところで，「東小高いものベスト３」を計算で

求めました。

校舎・国旗掲揚塔・けやきの木の３つから１つを選び，友だちと

話し合いながら学びを深めることができました。

３つのうち何が一番高かったでしょうか？

答えは子どもたちに聞いてみてください。