ランニングタイム後の３時間目。

５年生が国語の授業研究を行いました。

東小学校では職員の授業力向上を図るために，全職員が授業を公開します。

子どもたちの学びの様子から，よりよい手立てを探っていきます。

ランニングタイムのすぐ後で，汗を拭きながら学習を始めました。

教師の問いかけに対して，真剣に考え，答える姿がありました。

友達と考えを交流し，よりよい答えになるよう考えました。

東小学校の重点目標である「自分の考えを進んで表現し　学びを深める子」

を目指し，子どもたちも職員も頑張っています。